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Kinder mit Förderbedarf / Inklusion

Für Kinder mit Behinderung oder Förderbedarf gibt es spezielle Einrichtungen im Kindergartenalter, die Schulvorbereitenden Einrichtungen (SVE). Es gibt außerdem Kitas, die Kinder mit und ohne Förderbedarf betreuen (Integrative Kinder-Tages-Stätten).

Ziel der Inklusion ist es, dass alle Kinder mit und ohne Behinderung individuell gefördert werden. Das bedeutet, dass Kinder mit Behinderung/Förderbedarf auch einen Regelkindergarten (und eine Regelschule) besuchen können.

Ob ein Kind einen besonderen Förderbedarf hat, kann durch verschiedene Verfahren festgestellt werden. Nähere Informationen zu Diagnose, Therapie- und Fördermöglichkeiten sowie finanzielle Unterstützung im Vorschulalter erhalten Sie beim Bezirk Mittelfranken oder bei Familieninfo Fürth.

Weitere Beratungsstellen in Fürth:

Je nach Art des Förderbedarfs können Ergotherapeuten/-innen und Logopäden/-innen weiterhelfen. Hier finden Sie eine Liste mit Fürther Ergotherapeuten/-innen und Logopäden/-innen.

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