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Was bedeutet Inklusion? Alle Menschen können mitmachen. Niemand wird ausgeschlossen. Alle Menschen gehören dazu: Menschen mit und ohne Behinderung. Es soll auch in der Schule Inklusion geben. Das ist ein Menschenrecht. Menschen mit und ohne Behinderungen sollen zusammen in allen Schularten lernen können. Ein behindertes Kind kann auch auf eine Regelschule gehen, die Entscheidung liegt bei den Eltern.
An jeder Schule gibt es zu Fragen rund um das Thema „Inklusion“ eine Beratung, und es gibt eine spezielle Beratungsstelle Inklusion beim Staatlichen Schulamt und bei der Schulberatung Mittelfranken in Nürnberg.
In Fürth gibt es zwei „Profilschulen Inklusion“, die Grund- und Mittelschule Pestalozzistraße und die Grundschule Hans-Sachs-Straße.
Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen kann eine Schulbegleitung bezahlt werden. Je nach Behinderung ist das Amt für Kinder, Jugendliche und Familien zuständig oder der Bezirk Mittelfranken (Sozialreferat Arbeitsbereich 26, Tel.: 0981 / 4664 – 2602).
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Profilschule Inklusion, Gebundener Ganztag, Offener Ganztag, Erweiterte Ganztagsbetreuung, Lernwerkstatt, Singende Grundschule
Privates Förderzentrum der Lebenshilfe Fürth e.V., Schwerpunkt geistige Entwicklung mit Schulvorbereitender Einrichtung
Privates Förderzentrum der Lebenshilfe (Clara und Dr. Isaak Hallemann-Schule)
Schule des Bezirks Mittelfranken mit Schulvorbereitender Einrichtung
Förderzentrum mit dem Schwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung Nbg.
Schüler/-innen, die eher praktisch begabt sind, haben die Möglichkeit, an der Mittelschule Soldnerstraße den theorieentlasteten Mittelschulabschluss zu erwerben.
Förderschwerpunkte Sprache, Lernen, soziale und emotionale Entwicklung mit schulvorbereitender Einrichtung
Elisabeth-Krauß-Schule (Privates Förderzentrum der Lebenshilfe e.V.)
Schule des Bezirks Mittelfranken ab der 5. Klasse
Schule des Bezirks Mittelfranken mit Schulvorbereitender Einrichtung
Schule der Blindenanstalt Nürnberg e.V. mit Schulvorbereitender Einrichtung